Kunde
Fabo Learning Lab
Branche
NGO
År
2025
Services
Softwareudvikling
Fabo Learning Lab
Fabo er ikke som de fleste digitale læringsmiljøer. Som en del af Folkekirkens Nødhjælp står Learning Lab bag et initiativ, der forener mere end 30 NGO’er på verdensplan med ét formål: at fremme viden, kapacitet og samarbejde gennem digital læring.
Men de ville ikke nøjes med en færdigløsning. De ønskede kontrol, tilpasning og datasuverænitet i en verden domineret af abonnementsbaserede SaaS-produkter.
Visioner kræver mere end ambitioner – de kræver de rette teknologier og de rette partnere. For Learning Lab blev næste skridt at omsætte idéen om digital suverænitet og brugerdrevet e-læring til en konkret platform, der kunne bære både vækst og kompleksitet. Dette blev til ”Fabo læringsplatformen”.
Udfordring: Fabo havde behov for en e-læringsplatform, der kunne bygges og videreudvikles som et selvstændigt produkt, men var begrænset af standard LMS-løsninger, som ikke gav tilstrækkelig frihed til at eksperimentere med læringsformater, brugerflows og forretningsmodel.
Fra vision til virkelighed med Moodle og KOLLAB
Valget faldt på Moodle – e-læringens svar på WordPress. Et fleksibelt open source LMS-system, som KOLLAB har løftet til nye højder i tæt partnerskab med Learning Lab.
Sammen har de udviklet og opsat Moodle 4.4, komplet med moduler til quizzer, wiki’er, videoer og automatiserede re-certificeringer. Det betyder, at kurser kan gøres obligatoriske én gang om året, og systemet selv sender påmindelser og rapporterer fremdrift:
“Vi bruger Moodle som en fælles platform for læring, videndeling og samarbejde. Platformen understøtter dialog og adgang til viden og anvendes i arbejdet med forskellige faglige temaer, herunder bæredygtighed og reduktion af madspild,” forklarer Christoffer Bengt Meier, der er leder i Learning Lab.
Brugervenlighed har været en rød tråd i hele udviklingen. Trænere og undervisere kan nemt bygge kurser uden teknisk baggrund, og brugerne kan navigere intuitivt i deres læringsforløb. Der er endda skabt onboarding-kurser i Moodle om, hvordan man bruger Moodle:
”Moodle indgår som en del af Folkekirkens Nødhjælps samlede platformlandskab for læring og videndeling. Platformen er integreret med Fabo og supplerer den eksisterende SharePoint-løsning,” uddyber han.
Hvad er Moodle og hvorfor er det relevant for moderne virksomheder?
Forestil dig et læringsunivers, hvor du har fuld kontrol over indhold, adgang og data. Helt uden at være låst til en ekstern leverandør eller begrænset af dyre licensmodeller.
Det er kernen i Moodle. Som verdens mest udbredte open source LMS (Learning Management System) er Moodle en platform, hvor organisationer – fra universiteter til virksomheder og NGO’er – selv kan forme deres digitale læringsrejse.
Moodle fungerer som WordPress, bare til læring: Du kan tilpasse det med moduler, hoste det selv eller få hjælp fra en partner som KOLLAB, og du ejer alle dine data. For virksomheder betyder det fuld fleksibilitet – både hvad angår funktionalitet og sikkerhed. Det kan integreres med eksisterende systemer (som Active Directory), automatisere læringsforløb og skaleres fra få til tusindvis af brugere – alt dette uden, at økonomien løber løbsk.
Men det stopper ikke her. Moodle gør det muligt at tilbyde læring både internt og eksternt – for eksempel onboarding af nye medarbejdere, træning af partnere eller certificering af leverandører. Du kan tilpasse adgangen ned til den enkelte afdeling, og platformen kan fungere som et helt “akademi” uden at det skal mixes med virksomhedens øvrige IT-systemer.
For et initiativ som Fabo, der arbejder med mange samarbejdspartnere og høj kompleksitet, er Moodle et strategisk værktøj. Men det gælder i lige så høj grad for virksomheder, der ønsker at sikre læring og compliance uden at gå på kompromis med fleksibilitet eller datasikkerhed.
Moodle er i sandhed en digital rygsøjle, der kan bære fremtidens læringsbehov.
Et samarbejde, der bygger på tillid og timing
KOLLAB har ikke blot leveret teknisk bistand, men har fungeret som en reel samarbejdspartner i Fabos digitale rejse. I stedet for en fastlåst projektmodel har samarbejdet været fleksibelt og styret af behov: “Vi har haft et gnidningsfrit samarbejde gennem mange år, hvor vi altid oplever, at vores behov hurtigt bliver taget alvorligt. Når vi har ønsker til nye tilretninger eller udviklinger, går der ikke længe, før de er en del af roadmap. Og hvis noget er kritisk, bliver det håndteret hurtigt. Det skaber en stor tryghed i vores samarbejde,” fortæller Christoffer Bengt Meier.
Opgraderingen til Moodle 4.4 blev realiseret i samarbejde med en udvikler. Processen var kendetegnet ved en tæt dialog, som understøttede en smidig håndtering af opgraderingen: “Vi sætter stor pris på, at vi har kunne sidde fysisk sammen med KOLLAB-teamet under større udviklingsprojekter. Det gør processen både hurtigere og bedre – agil udvikling i praksis,” påpeger Christoffer Bengt Meier.
Det er netop den kombination, der gør samarbejdet værdifuldt.
Funktionalitet med dybde og fleksibilitet
Systemet er bygget til at favne både kompleksitet og decentralisering. Hver organisation har sit eget område, og brugere kan organiseres hierarkisk via integration med eksempelvis Active Directory.
Fabos LMS understøtter både interne kurser, netværksdelte forløb og åbne ressourcer:
”I netværket anvendes FABO som platform for dialog og videndeling. Platformen bruges til kommunikation med partnere og til formidling af information og læringsindhold på tværs,” siger Christoffer Bengt Meier.
Den delingskultur og fleksibilitet er en nøgleingrediens i Fabos succes.
Når kvalitet og tillid går hånd i hånd
Et stærkt samarbejde mærkes ikke kun på det tekniske niveau, men i oplevelsen af tryghed, dedikation og høj faglighed. Hos Learning Lab har samarbejdet med KOLLAB sat en ny standard for, hvordan en partnerrelation bør fungere:
“Det tekniske samarbejde med KOLLAB omkring opgraderingen til Fabo 4.4 har været forbilledligt. Alle detaljer blev håndteret med stor præcision og målet var hele tiden at sikre en stabil og problemfri implementering. Det er en fornøjelse at samarbejde med nogen, der går så højt op i kvalitet,” fortæller Tanya Tierney, Technology Lead hos Learning Lab.
Disse ord understreger ikke bare tilfredsheden, men vidner om et samarbejde, hvor høj teknisk kunnen kombineres med forståelse for organisationens behov og en reel lyst til at gøre en forskel.
En model, andre kan spejle sig i
Fabo er et godt eksempel på, hvordan open source-teknologi kombineret med strategisk samarbejde skaber værdi langt ud over det tekniske. Det handler ikke kun om at bygge en platform, men om at understøtte en læringskultur, der kan vokse, dele og tilpasse sig. Og det er netop her, KOLLAB gør en forskel: ved at levere løsninger, der fungerer i virkeligheden, og som ruster organisationer til at være både selvstændige og skalerbare.