Kunde
Fabo Lernlabor
Industrie
NGO
Jahr
2025
Dienstleistungen
Softwareentwicklung
Fabo Lernlabor
Fabo ist nicht wie die meisten digitalen Lernumgebungen. Als Teil von Folkekirkens Nødhjælp steht das Learning Lab hinter einer Initiative, die mehr als 30 NGOs weltweit mit einem Ziel vereint: Wissen, Kapazität und Zusammenarbeit durch digitales Lernen zu fördern.
Visionen erfordern mehr als nur Ehrgeiz – sie erfordern die richtigen Technologien und die richtigen Partner. Für das Learning Lab bestand der nächste Schritt darin, die Idee der digitalen Souveränität und des benutzergesteuerten E-Learnings in eine konkrete Plattform umzusetzen, die sowohl Wachstum als auch Komplexität unterstützen könnte. Dies wurde zur ”Fabo-Lernplattform”.
Herausforderung: Fabo benötigte eine E-Learning-Plattform, die als eigenständiges Produkt aufgebaut und weiterentwickelt werden konnte, war jedoch durch Standard-LMS-Lösungen eingeschränkt, die nicht genügend Freiheit boten, mit Lernformaten, Benutzerabläufen und Geschäftsmodellen zu experimentieren.
Von der Vision zur Realität mit Moodle und KOLLAB
Die Wahl fiel auf die Antwort von Moodle – e-learning auf WordPress. Ein flexibles Open-Source-LMS-System, das KOLLAB in enger Zusammenarbeit mit Learning Lab auf ein neues Niveau gehoben hat.
Gemeinsam haben sie Moodle 4.4 entwickelt und eingerichtet, komplett mit Modulen für Quizze, Wikis, Videos und automatisierte Rezertifizierungen. Dies bedeutet, dass Kurse einmal im Jahr verpflichtend vorgeschrieben werden können und das System selbst Erinnerungen sendet und über den Fortschritt berichtet:
“Wir nutzen Moodle als gemeinsame Plattform für Lernen, Wissensaustausch und Zusammenarbeit. Die Plattform unterstützt den Dialog und den Zugang zu Wissen und wird in der Arbeit mit verschiedenen beruflichen Themen eingesetzt, darunter Nachhaltigkeit und Reduzierung von Lebensmittelabfällen,” erklärt Christoffer Bengt Meier, einer der Leiter des Learning Lab.
Die Benutzerfreundlichkeit war während der gesamten Entwicklung ein roter Faden. Trainer und Ausbilder können problemlos Kurse ohne technischen Hintergrund erstellen und Benutzer können intuitiv in ihrem Lernprozess navigieren. In Moodle wurden sogar Onboarding-Kurse zur Verwendung von Moodle erstellt:
”Moodle ist Teil der gesamten Plattformlandschaft von Folkekirkens Nødhjælp zum Lernen und Wissensaustausch. Die Plattform ist in Fabo integriert und ergänzt die bestehende SharePoint-Lösung.” er führt aus.
Was ist Moodle und warum ist es für moderne Unternehmen relevant?
Stellen Sie sich ein Lernuniversum vor, in dem Sie die volle Kontrolle über Inhalte, Zugriff und Daten haben. Völlig ohne an einen externen Anbieter gebunden oder durch teure Lizenzmodelle eingeschränkt zu sein.
Das ist der Kern von Moodle. Als weltweit am weitesten verbreitetes Open-Source-LMS (Learning Management System) ist Moodle eine Plattform, auf der Organisationen –von Universitäten bis hin zu Unternehmen und NGOs – ihre digitale Lernreise selbst gestalten können.
Moodle funktioniert wie WordPress, nur zum Lernen: Sie können es mit Modulen anpassen, selbst hosten oder Hilfe von einem Partner wie KOLLAB erhalten, und Sie besitzen alle Ihre Daten. Für Unternehmen bedeutet dies volle Flexibilität – sowohl hinsichtlich der Funktionalität als auch der Sicherheit. Es kann in bestehende Systeme (wie Active Directory) integriert werden, Lernprozesse automatisieren und von wenigen auf Tausende von Benutzern skalieren – und das alles, ohne dass die Wirtschaft außer Kontrolle gerät.
Aber es hört hier nicht auf. Moodle ermöglicht es, Lernen sowohl intern als auch extern anzubieten – zum Beispiel die Einarbeitung neuer Mitarbeiter, Schulungspartner oder die Zertifizierung von Lieferanten. Sie können den Zugriff auf die einzelnen Abteilungen herunterpassen und die Plattform kann als komplette “Akademie” fungieren, ohne sie mit den anderen IT-Systemen des Unternehmens mischen zu müssen.
Für eine Initiative wie Fabo, die mit vielen Partnern zusammenarbeitet und eine hohe Komplexität aufweist, ist Moodle ein strategisches Tool. Dies gilt jedoch gleichermaßen für Unternehmen, die Lernen und Compliance sicherstellen möchten, ohne Kompromisse bei Flexibilität oder Datensicherheit einzugehen.
Moodle ist wirklich ein digitales Rückgrat, das die Lernbedürfnisse der Zukunft unterstützen kann.
Eine Zusammenarbeit, die auf Vertrauen und Timing basiert
KOLLAB hat nicht nur technische Hilfe geleistet, sondern auch als echter Partner auf Fabos digitaler Reise fungiert. Anstelle eines Locked-in-Projektmodells war die Zusammenarbeit flexibel und bedarfsorientiert: “Wir haben über viele Jahre hinweg eine reibungslose Zusammenarbeit hinter uns, bei der wir immer wieder feststellen, dass unsere Bedürfnisse schnell ernst genommen werden. Wenn wir Wünsche nach neuen Anpassungen oder Entwicklungen haben, dauert es nicht lange, bis diese Teil der Roadmap sind. Und wenn etwas kritisch ist, wird es schnell erledigt. Dies schafft große Sicherheit in unserer Zusammenarbeit,” sagt Christoffer Bengt Meier.
Das Upgrade auf Moodle 4.4 wurde in Zusammenarbeit mit einem Entwickler realisiert. Der Prozess war durch einen engen Dialog gekennzeichnet, der eine reibungslose Abwicklung des Upgrades unterstützte: “Wir schätzen es sehr, dass wir bei großen Entwicklungsprojekten physisch mit dem KOLLAB-Team zusammensitzen konnten. Es macht den Prozess sowohl schneller als auch besser –agile Entwicklung in der Praxis,” weist Christoffer Bengt Meier darauf hin.
Genau diese Kombination macht die Zusammenarbeit wertvoll.
Funktionalität mit Tiefe und Flexibilität
Das System ist so konzipiert, dass es sowohl Komplexität als auch Dezentralisierung umfasst. Jede Organisation hat ihren eigenen Bereich und Benutzer können hierarchisch organisiert werden, beispielsweise durch Integration mit Active Directory.
Fabos LMS unterstützt sowohl interne Kurse, netzwerkgeteilte Kurse als auch offene Ressourcen:
”Im Netzwerk wird FABO als Plattform für Dialog und Wissensaustausch genutzt. Die Plattform dient der Kommunikation mit Partnern und der Verbreitung von Informationen und Lerninhalten über” sagt Christoffer Bengt Meier.
Dass das Teilen von Kultur und Flexibilität ein Schlüsselfaktor für Fabos Erfolg ist.
Wenn Qualität und Vertrauen Hand in Hand gehen
Eine starke Zusammenarbeit ist nicht nur auf technischer Ebene spürbar, sondern auch in der Erfahrung von Sicherheit, Engagement und hoher Professionalität. Bei Learning Lab hat die Zusammenarbeit mit KOLLAB einen neuen Standard dafür gesetzt, wie eine Partnerbeziehung funktionieren sollte:
“Die technische Zusammenarbeit mit KOLLAB beim Upgrade auf Fabo 4.4 war vorbildlich. Alle Details wurden mit großer Präzision gehandhabt und das Ziel war, stets eine stabile und problemlose Umsetzung zu gewährleisten. Es ist eine Freude, mit jemandem zusammenzuarbeiten, dem Qualität so am Herzen liegt,” sagt Tanya Tierney, Technologieleiterin bei Learning Lab.
Diese Worte betonen nicht nur die Zufriedenheit, sondern zeugen auch von einer Zusammenarbeit, bei der hohe technische Fähigkeiten mit einem Verständnis für die Bedürfnisse der Organisation und dem echten Wunsch, etwas zu bewirken, kombiniert werden.
Ein Modell, in dem sich andere widerspiegeln können
Fabo ist ein gutes Beispiel dafür, wie Open-Source-Technologie in Kombination mit strategischer Zusammenarbeit Werte schafft, die weit über das Technische hinausgehen. Es geht nicht nur darum, eine Plattform aufzubauen, sondern auch darum, eine Lernkultur zu unterstützen, die wachsen, teilen und sich anpassen kann. Und genau hier macht KOLLAB den Unterschied: indem es Lösungen bereitstellt, die in der Realität funktionieren und Organisationen in die Lage versetzen, sowohl unabhängig als auch skalierbar zu sein.