Kunde
KVUC
Branche
Uddannelse
Services
Softwareudvikling
KVUC
KVUC stod med et læringssystem, der drænede både lærere og kursister for energi. Sammen med KOLLAB vendte de modstand til motivation, og fik Moodle implementeret som en læringsplatform, der faktisk inspirerer til læring og gør digital undervisning til en succes.
Et system, der skabte mere modstand end motivation
Hos KVUC havde digitaliseringen fået en hård start. Et tidligere learning management-system havde skabt så meget modvilje, at selv de mest erfarne undervisere måtte trække på skuldrene. Det fungerede bare ikke. Og når underviserne ikke er med, så får kursisterne heller ikke meget ud af det.
Samtidig stod digitalisering højt på Undervisningsministeriets dagsorden, og behovet for at finde en reel løsning blev akut.
Men hvordan vælger man rigtigt i en jungle af platforme, funktioner og tekniske detaljer?
KVUC havde brug for nogen, der kunne tage dem trygt og sikkert igennem processen.
Et valg funderet i data, test og samarbejde
Ind på scenen træder KOLLAB, som var anbefalet af både CBS og RUC. Sammen med KVUC lagde de en plan: Kravene skulle afdækkes, tre systemer skulle testes, og brugerne skulle i centrum fra start til slut.
Moodle var blandt kandidaterne og endte med at løbe med sejren: “Der er ret store startomkostninger ved at skifte system, så det skulle være det helt rigtige. Og det fandt vi,” fortæller Katrine Gorristen, ekstern projektleder hos KVUC.
Fra august til marts blev der testet, evalueret og finjusteret. Med KOLLAB som teknisk sparringspartner blev alle hjørner af Moodle vendt og drejet og forbedret, når noget haltede.
Brugerne først
KOLLAB kastede sig også over en af de mest oversete, men vigtigste, elementer i digitale transformationer: brugeradoption. For hvordan får man undervisere, der er vant til tavle og papir, til at kaste sig ud i e-learning med begejstring? Katrine Gorristen forklarer: “Det er et ret stort skridt. Motivation var der ikke meget af, men det fik KOLLAB lavet om på.”
Med undervisning, support og hands-on vejledning fik de skabt en ny stemning på KVUC: “De har skabt en god vibe omkring Moodle. Underviserne har fået lyst til at bruge det fuldt ud, og det smitter af på kursisterne. Nu har de nem adgang til ekstra materiale og mulighed for at fordybe sig endnu mere i deres fag,” fortæller Katrine.
En platform, der virker og motiverer
Med Moodle som nyt LMS er underviserne blevet nysgerrige, kursisterne engagerede, og e-learning er gået fra sur pligt til en lærerig oplevelse. Den tidligere skepsis er vendt til øget engagement og faglig styrke. “Det er blevet lækkert at undervise igen,” siger Katrine. “Og det betyder, at vores kursister får lyst til at lære.”
… Og samarbejdet? Det fortsætter. Selvom et andet firma blev valgt til at hoste Moodle, var der ingen tvivl hos KVUC: “Vi fortsætter med KOLLAB som konsulenter. De er responsive, kompetente og nemme at arbejde sammen med. Jeg anbefaler dem gerne til andre,” afslutter hun.